李佩媚的扫盲毕业证书

新中国成立后，党和政府采取多方面措施，不遗余力地提高农民的文化水平，开展扫盲识字运动。

1950年9月，教育部和全国总工会在联合召开的第一次工农教育会议上明确指出，要推行识字教育，逐步减少文盲。当时，据统计，中山县（今广东省中山市）的青壮年中，文盲和半文盲约占总数的50.1%，为响应“减少文盲”的号召，中山县于1953年成立扫盲办公室，采取“冬学”、民校、包教保学等形式，提升农民的阅读、识字能力，全面发展农民教育，大力推行扫盲运动。

其中，“冬学”是季节性的农民教育形式，农民在每年冬季农闲时，到城区或农村的民众夜校参加学习。1953年后，“冬学”改办为常年民校（农民业余学校），实行“农闲多学，农忙少学，大忙放假”的原则，确保农作学习两不误。

1956年，中山县已开办民校643所，识字班858个，入学农民4.1万余人，扫盲运动的开展逐渐进入高潮。中山市档案馆收藏的一份1956年的《毕业证书》，记载了学生李佩媚从民校扫盲班毕业的情况，经过学习，她“已认识1800个常用字并能写短文”，可见扫盲工作颇有成效。

1958年初，中山县成立工农教育组，配合扫盲工作开展“读万本书，写万个字”的活动，农民的学习热情持续高涨，亦衍生出不少趣闻。

1958年5月1日《中山报》第三版

中山市档案馆收藏的1958年5月1日《中山报》第三版中，就有一篇公社下战书向中山全县挑战“识字”的文章，内容为港口乡民主社向中山全县沙田社发出挑战，比赛“扫文盲”“学文化”的事项。文章详细描述了社员们的学习情况：“现在，到处是一片读书声，已形成百人教，千人学的学文化高潮……标语满街贴，户户贴对联，见物写上字，看图识字牌到处密布，200多个群师（由识字群众组成的教师）四处上门和社员订包教保学合同。”在当时的报纸上，类似的新闻十分常见，可见当时扫盲运动的“盛况”。

来源：党史学习教育网

编辑：李晨昕